Hemos realizado un gran banquete en el que todos los alumnos de Magisterio hemos cooperado en llevar algún plato ya sea combinado, postres , aperitivos, bebidas, etc.Con este banquete que celebrado en el aula de plástica nos hemos reunido las dos clases magisterio de infantil y de primaria ambos disfrutado de una actividad cooperativa con todos los compañeros en el aula. Desde mi punto de vista puedo decir que ha sido una actividad explicita y creativa para todos aunque de esto he hablado como algo positivo también puedo decir aspectos negativos como por ejemplo tirar la comida que sobraba a la basura ya que todo se puede aprovechar ya que si nos informamos de la cantidad de gente que necesita un plato de comida a nuestro alrededor no creo que derrotaramos de esta manera los alimentos.
Mi plato preparado para el banquete es el siguiente:
1. Cinco huevos de gallina
2. Media cebolla picada
3. Dos o tres patatas
4. Tres lonchas de queso de gran capitán
5. Aceite extra de girasol
6.Sal
7.Levadura
8. Tomate para diseñar la cara de felicidad que presenta.
APRENDER A COMPARTIR DIFERENTES PLATOS EN CLASE:
Esta actividad la podemos relacionar con el capítulo tres de María Acaso donde podemos reflesionar para compartir en las aulas actividades con alimentos ya que son actividades crativas para los alumnos donde hemos trabajado la cocina casera para mejorar un etapa nueva sobre la exploración de la cocina.
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